01
Mänguline ja aktiivne õpe
Õppimine, kus õppija ei ole ainult kuulaja. Mängustamine, praktilised tegevused, koostöö ja liikumine kui eesmärgipärane osa õppimisest.
Koolitused ja nõustamine sellel teemal
Mindful Teaching · Koolitused · Nõustamine
Meie koolitused on loodud õpetajatele ja tugispetsialistidele, kes töötavad päris klassiruumides ja rühmades – seal, kus õppijad on erinevad ning üks lahendus ei sobi kõigile.
Oleme praktiseerivad õpetajad, kellel on pikaajaline kogemus erivajadustega õppijate õpetamisel, kaasava hariduse rakendamisel ja õppe individualiseerimisel. Igas klassis ja rühmas on õppijaid, kes vajavad erinevat tempot, lähenemist, tuge või võimalust osaleda omal moel.
Seetõttu on meie koolituste keskmes praktilised tegevused ja oskused. Me ei keskendu pikale loengule, vaid proovime, kogeme, analüüsime ja kohandame. Teooriat kasutame selleks, et mõista, miks üks või teine lähenemine toimib ning kuidas seda oma töös teadlikult kasutada.
Erinevate koolituste fookus võib olla erinev – kord on keskmes konkreetsed tegevused ja tööriistad, kord nende kohandamine erinevatele õppijatele, lapse käitumise ja vajaduste parem mõistmine või õpetaja enesekindlus keerulisemates olukordades.
Neid ühendab üks põhimõte: koolituselt saadud teadmine peab olema kasutatav päris õpetajatöös.

Meie mõte
Meie jaoks algab hea õpetamine küsimusest: „Mida vajab see õppija, see klass ja see õpetaja praegu?“
Üks meetod ei sobi alati kõigile ning hea õpetaja töö ei seisne järjest uute tööriistade kogumises. Oluline on osata valida, kohandada ja mõtestada.
Seetõttu ühendame oma koolitustes praktilise õpetajakogemuse, kaasaegsed õppimiskäsitlused ja tegevused, mida saab päriselt oma klassiruumis kasutada.
Õpetajalt õpetajale.
Mitte ideaalsetele klassidele, vaid päris klassiruumidele.
Millega tegeleme
01
Õppimine, kus õppija ei ole ainult kuulaja. Mängustamine, praktilised tegevused, koostöö ja liikumine kui eesmärgipärane osa õppimisest.
Koolitused ja nõustamine sellel teemal
02
Kuidas kohandada õpet, keskkonda ja tegevusi nii, et erineva tempo, võimekuse ja toe vajadusega õppijad saaksid osaleda.
Koolitused ja nõustamine sellel teemal
03
Keele õppimine läbi suhtlemise, liikumise, lugude ja tähendusliku sisendi. Fookuses on muu hulgas TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling), diferentseerimine ja õppija aktiivne keelekasutus.
Koolitused ja nõustamine sellel teemal
04
Kuidas kasutada tehisintellekti ja digivahendeid õpetaja töö toetamiseks nii, et tehnoloogia teeniks õppimist, mitte vastupidi.
Koolitused ja nõustamine sellel teemal
Koolitused
Praktilised koolitused õpetajatele ja haridusmeeskondadele. Me ei taha, et osaleja lahkuks koolituselt ainult uue slaidipakiga. Eesmärk on, et tal oleks vähemalt üks uus mõte, tegevus või lahendus, mida ta saab oma õppijatega päriselt kasutada.
Vaata koolitusiNõustamine ja mentorlus
Kui vajad konkreetse õppija, klassi, õpetamisolukorra või professionaalse küsimuse puhul teist vaadet. Nõustamine on praktiline ja pedagoogiline ning lähtub sinu tegelikust olukorrast.
Tutvu nõustamisegaKes me oleme
Üldõpetus · Võõrkeeleõpe · HEV · Diferentseerimine · AI ja digivahendid · Mängustamine
Kehaline kasvatus · Füsioteraapia · Sotsiaal-emotsionaalsed oskused · HEV · Mängustamine
Üldõpetus · HEV · Käsitöö ja praktiline õpe · Mängustamine