Pedagoogiline nõustamine ja mentorlus

Mõnikord on vaja lihtsalt kellegagi koos lahendust otsida.

Õpetamine, õppimine ja koolielu toovad kaasa olukordi, millele ei ole alati ühte valmis vastust.

Pakume praktilist pedagoogilist nõustamist õpetajatele, lapsevanematele, õppijatele ja koolimeeskondadele.

Aitame olukorda lahti mõtestada, märgata erinevaid võimalusi ning leida järgmised sammud, mis sobivad just konkreetse õppija, klassi või meeskonnaga.

Kirjelda oma vajadust
Soe teetass ja märkmik laual

Kellele?

Õpetajale

Kui tunned, et mõne klassi, õppija või õpetamisolukorraga senised võtted enam ei tööta.

Teemad võivad olla näiteks:

  • HEV-õppija toetamine
  • diferentseerimine
  • klassi ja õppetegevuse korraldamine
  • võõrkeeleõpe
  • mängustamine
  • AI ja digivahendid
  • õpetaja töökorraldus ja professionaalsed küsimused

Lapsevanemale

Kui soovid paremini mõista lapse õppimist, koolikogemust või talle sobivaid õppimisviise.

Aitame mõelda näiteks:

  • õppimise toetamisele kodus
  • HEV-õppija vajadustele
  • kooli ja kodu koostööle
  • õppimisstrateegiatele
  • keeleõppe toetamisele

Õppijale

Kui soovid tuge õppimise, õpioskuste või keeleõppega seotud küsimustes.

Fookuses võivad olla:

  • sobivate õppimisvõtete leidmine
  • õppimise planeerimine
  • keeleõpe
  • oma tugevuste ja vajaduste mõtestamine
  • digivahendite ja AI teadlik kasutamine õppimisel

Koolimeeskonnale

Kui soovite mõtestada mõnda õpetamise või koostööga seotud küsimust koos.

Näiteks:

  • kaasav ja diferentseeritud õpe
  • HEV-õppijate toetamine
  • mängustamine
  • digivahendid ja AI
  • õppijakeskne õpe
  • meeskonna ühised pedagoogilised kokkulepped

Meeskonnanõustamise sisu ja maht lepitakse kokku vastavalt organisatsiooni vajadusele.

Meie nõustajad

Leia endale sobiv mõttekaaslane

Nõustamine toimub tavaliselt ühe Mindful Teaching nõustajaga. Kui sa ei tea, kelle poole pöörduda, kirjelda meile oma vajadust ning aitame valida sobiva inimese.

SK

Sirelin Koval

Võõrkeeleõpe · HEV · õpetaja töökorraldus · AI ja digivahendid · mängustamine

Sirelini tugevusvaldkonnad on inglise keele ja võõrkeelte õpetamine, erinevate õpivajadustega õppijate toetamine ning õpetamise kohandamine.

Tema poole võib pöörduda ka õpetaja töökorralduse ja professionaalsete küsimuste, õpetaja õiguste ning AI ja digivahendite eesmärgipärase kasutamise teemadel.

Sirelinile on oluline leida lahendused, mida on võimalik päriselt klassiruumis kasutada.

Küsi nõustamist
IT

Ingrid Tiirats

Kehaline aktiivsus · füsioteraapia · kehaline kasvatus · HEV · mängustamine

Ingrid ühendab füsioterapeudi ja kehalise kasvatuse õpetaja vaate.

Tema poole sobib pöörduda küsimustega, mis puudutavad liikumist, kehalist aktiivsust, õppija füüsiliste vajadustega arvestamist, HEV-õppijate toetamist ning mänguliste meetodite kasutamist.

Küsi nõustamist
TT

Tuuli Tatomir

Algõpetus · HEV · käsitöö ja loovtegevused · mängustamine

Tuuli tugevus on algklasside õppijate õpetamine ja toetamine.

Tema poole sobib pöörduda algõpetuse, erinevate õpivajadustega õppijate toetamise, praktiliste ja loovate õppetegevuste ning mängustamise teemadel.

Tema kogemus käsitööõpetajana toetab ka praktilise ja käelise õppimise võimaluste leidmist.

Küsi nõustamist

Millega võid meie poole pöörduda?

  • Mul on klass, kellega senised võtted ei tööta.
  • Kuidas kohandada õpet HEV-õppijale?
  • Kuidas diferentseerida nii, et ma ei peaks tegema kõigile eraldi tundi?
  • Kuidas muuta õppimine mängulisemaks?
  • Kuidas kasutada AI-d õpetamisel mõtestatult?
  • Kuidas toetada lapse õppimist kodus?
  • Millised õppimisvõtted võiksid sellele õppijale sobida?
  • Kuidas muuta võõrkeeletund õppijakesksemaks?
  • Vajan õpetajana abi töökorralduse või professionaalse olukorra mõtestamisel.
  • Tahame koolimeeskonnaga leida ühise pedagoogilise suuna.

Kui sinu küsimust nimekirjas ei ole, kirjuta meile ikkagi. Vaatame koos, kas ja kuidas saame aidata.

Kuidas see käib?

  1. 01

    Kirjelda oma vajadust

    Täida kontaktivorm ja kirjelda lühidalt, millise küsimuse või olukorraga soovid tegeleda.

    Kui sa ei tea, milline meie nõustajatest sobiks, aitame valida.

  2. 02

    Kohtume

    Individuaalne nõustamiskohtumine kestab üldjuhul 60 minutit ning toimub Tartus või veebis.

    Kohtumise käigus mõtestame olukorda, kaardistame võimalused ja lepime kokku praktilised järgmised sammud.

  3. 03

    Vajadusel jätkame

    Mõnikord piisab ühest kohtumisest.

    Kui teema vajab pikemat tuge, saame kokku leppida jätkukohtumised või pikema mentorluse.

    Meeskondade nõustamise formaat ja maht kujundatakse eraldi vastavalt vajadusele.

Mida nõustamiselt kaasa saad?

Selgem pilt

Olukorra ja selle mõjutegurite parem mõistmine.

Konkreetsed järgmised sammud

Tegevusplaan või kokkulepped, millega saad pärast kohtumist edasi minna.

Praktilised võtted

Vajadusel uued õpetamis-, õppimis- või töökorralduslikud lahendused.

Sinu olukorrale sobiv lahendus

Me ei paku universaalset retsepti, vaid lähtume konkreetsest õppijast, klassist või meeskonnast.

Praktiline info

Individuaalne nõustamine
60 minutit · 50 €
Pikem mentorlus
Kohtumiste arv ja sagedus vastavalt vajadusele.
Koolimeeskonna nõustamine
Sisu, kestus ja hind kokkuleppel.
Asukoht
Tartu või veebis.
Keeled
Eesti ja inglise keel.

Nõustamine on pedagoogiline ja professionaalne. Mindful Teaching ei paku psühholoogilist, meditsiinilist ega terapeutilist nõustamist.

Sa ei pea enne ühenduse võtmist teadma, milline lahendus on õige.

Kirjelda meile olukorda ja seda, milles tuge vajad. Kui sa ei tea, milline meie nõustajatest võiks sulle kõige paremini sobida, aitame selle koos välja selgitada.

Võta ühendust