Pedagoogiline nõustamine ja mentorlus

Mõnikord on vaja lihtsalt kellegagi koos lahendust otsida.

Õpetamine, õppimine ja koolielu toovad kaasa olukordi, millele ei ole alati ühte valmis vastust.

Pakume praktilist pedagoogilist nõustamist õpetajatele, tugispetsialistidele ja koolimeeskondadele.

Aitame olukorda lahti mõtestada, märgata erinevaid võimalusi ning leida järgmised sammud, mis sobivad just konkreetse klassi või meeskonnaga.

Kirjelda oma vajadust
Soe teetass ja märkmik laual

Kellele?

Õpetajale

Kui tunned, et mõne klassi, õppija või õpetamisolukorraga senised võtted enam ei tööta.

Teemad võivad olla näiteks:

  • HEV-õppija toetamine
  • Diferentseerimine
  • Klassi ja õppetegevuse korraldamine
  • Võõrkeeleõpe
  • Mängustamine
  • AI ja digivahendid
  • Õpetaja töökorraldus ja professionaalsed küsimused
  • Sotsiaal-emotsionaalsete oskuste toetamine

Lapsevanemale

Kui soovid paremini mõista lapse õppimist, koolikogemust või talle sobivaid õppimisviise.

Aitame mõelda näiteks:

  • Õppimise toetamisele kodus
  • HEV-õppija vajadustele
  • Kooli ja kodu koostööle
  • Õppimisstrateegiatele
  • Keeleõppe toetamisele
  • Sotsiaal-emotsionaalsete oskuste toetamisele

Koolimeeskonnale

Kui soovite mõtestada mõnda õpetamise või koostööga seotud küsimust koos.

Näiteks:

  • Kaasav ja diferentseeritud õpe
  • HEV-õppijate toetamine
  • Mängustamine
  • Digivahendid ja AI
  • Õppijakeskne õpe
  • Meeskonna ühised pedagoogilised kokkulepped
  • Sotsiaal-emotsionaalsete oskuste toetamine

Meeskonnanõustamise sisu ja maht lepitakse kokku vastavalt organisatsiooni vajadusele.

Meie nõustajad

Leia endale sobiv mõttekaaslane

Nõustamine toimub tavaliselt ühe Mindful Teaching nõustajaga. Kui sa ei tea, kelle poole pöörduda, kirjelda meile oma vajadust ning aitame valida sobiva inimese.

SK

Sirelin Koval

Võõrkeeleõpe · HEV · AI ja digivahendid · Mängustamine · Võõrkeel üldõpetuses · Sotsiaal-emotsionaalsed oskused

Sirelin ühendab oma koolitustes võõrkeeleõppe, HEV-õppijate toetamise ja diferentseerimise kogemuse ning kasutab palju mängulisi, digitaalseid ja õppijat kaasavaid lahendusi.

Tema koolituste keskmes on praktilised viisid, kuidas kohandada õpet eri taseme, tempo ja toe vajadusega õppijatele ning toetada samal ajal ka sotsiaal-emotsionaalsete oskuste arengut.

Ta pöörab tähelepanu sellele, kuidas kasutada AI-d ja digivahendeid eesmärgipäraselt, kuidas muuta võõrkeeleõpet mängulisemaks ning kuidas siduda keeleõpet üldõpetuse ja teiste ainevaldkondadega.

Oluline on, et koolituselt saadud ideed oleksid õpetaja jaoks päriselt kasutatavad – lahendused, mida saab oma klassi järgi kohandada ning igapäevases õppetöös rakendada.

Küsi nõustamist
IT

Ingrid Tiirats

Kehaline aktiivsus · Füsioteraapia · Kehaline kasvatus · HEV · Mängustamine · Sotsiaal-emotsionaalsed oskused

Ingrid ühendab oma koolitustes füsioterapeudi ja õpetaja vaate ning pikaajalise kogemuse väga erinevate õppijatega töötamisel.

Tema koolituste keskmes on praktilised viisid, kuidas märgata õppijate eripärasid, kohandada tegevusi ning kasutada liikumist ja mängu õppimise toetamiseks. Ta kasutab palju kogemuslikke, rollipõhiseid ja koostöiseid tegevusi, mis aitavad õpetajal paremini mõista nii õppija käitumist kui ka grupis toimuvat.

Oluline on, et koolitusel kogetu oleks õpetaja jaoks päriselt kasutatav – ideed ja tegevused, mida saab oma klassi või rühma järgi kohandada ning oma igapäevatöös rakendada.

Küsi nõustamist
TT

Tuuli Tatomir

Üldõpetus · HEV · Käeline tegevus · Mängustamine · Sotsiaal-emotsionaalsed oskused

Tuuli tugevus on eelkõige töö klassiõpetajana. Tal on aastatepikkune kogemus HEV-õpilaste klassiõpetajana ning erinevate õpivajadustega õppijate toetamisel.

Tema koolituste keskmes on üldõpetus, HEV-õppijate toetamine, praktilised ja loovad õppetegevused ning mängustamine.

Kogemus käsitööõpetajana toetab tema oskust siduda õppimine praktilise ja käelise tegevusega ning leida õppijatele jõukohaseid ja loovaid õppimisvõimalusi.

Küsi nõustamist

Kuidas see käib?

  1. 01

    Kirjelda oma vajadust

    Täida kontaktivorm ja kirjelda lühidalt, millise küsimuse või olukorraga soovid tegeleda.

    Kui sa ei tea, milline meie nõustajatest sobiks, aitame valida.

  2. 02

    Kohtume

    Individuaalne nõustamiskohtumine kestab üldjuhul 60 minutit ning toimub Tartus või veebis.

    Kohtumise käigus mõtestame olukorda, kaardistame võimalused ja lepime kokku praktilised järgmised sammud.

  3. 03

    Vajadusel jätkame

    Mõnikord piisab ühest kohtumisest.

    Kui teema vajab pikemat tuge, saame kokku leppida jätkukohtumised või pikema mentorluse.

    Meeskondade nõustamise formaat ja maht kujundatakse eraldi vastavalt vajadusele.

Praktiline info

Individuaalne nõustamine
60 minutit · 50 €
Pikem mentorlus
Kohtumiste arv ja sagedus vastavalt vajadusele.
Koolimeeskonna nõustamine
Sisu, kestus ja hind kokkuleppel.
Asukoht
Tartu või veebis.
Keeled
Eesti ja inglise keel.

Nõustamine on pedagoogiline ja professionaalne. Mindful Teaching ei paku psühholoogilist, meditsiinilist ega terapeutilist nõustamist.